Aiutare sì – ma non a spese dei nostri figli

Martina Bircher

Consigliera nazionale Aarburg (AG)

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“Non possiamo affrontare questa crisi semplicemente con la buona volontà.” In considerazione del fatto che il governo federale si aspetta di ricevere 50.000 rifugiati di guerra ucraini solo entro giugno, la dichiarazione di Kathrin Scholl, presidente dell’associazione degli insegnanti di Argovia, equivale a un grido di aiuto. Se sarà ascoltato a Berna, tuttavia, è dubbio. La consigliera federale Karin Keller-Sutter promette ai rifugiati di guerra un’accoglienza “non burocratica”, compresa l’integrazione. Questo annuncio della Keller-Sutter può suonare fin troppo familiare alle autorità di alcuni Comuni. Dopo tutto, la pratica estremamente generosa di accettare migranti economici da tutto il mondo sta già portando i costi sociali alle stelle e a scuole sempre più sovraccariche.

Nel caso dei rifugiati di guerra dall’Ucraina, gli istituti scolastici stanno affrontando molto. Da un giorno all’altro, devono accogliere migliaia di bambini e giovani in età scolare che non conoscono né il nostro alfabeto né una delle nostre lingue nazionali. Inoltre, molti di questi bambini ucraini sono molto probabilmente traumatizzati.

A Berna, la Consigliera federale Keller-Sutter ritiene che questo possa essere facilmente gestito. Migliaia di siriani arrivarono in Svizzera durante la crisi dei rifugiati nel 2015, dice. Le scuole possono basarsi su questa esperienza e sono ben attrezzate. Ma il confronto è disonesto: nel 2015, solo 1300 bambini da 0 a 14 anni sono giunti in Svizzera. Oggi saranno probabilmente decine di migliaia quelli che le scuole svizzere saranno chiamate ad accogliere.

La qualità dell’educazione soffre ancora di più

Molte scuole sono già spinte al limite dall’immigrazione di massa e dall’insegnamento integrativo. Non sono rare le classi in cui fino all’80% dei bambini non parla nessuna delle nostre lingue nazionali. Anche le barriere culturali complicano sempre più l’insegnamento e sono, a dir poco, una sfida sia per gli insegnanti che per i bambini. Le conseguenze dell’ingenuità della Consigliera federale Keller-Sutter sull’integrazione: la qualità dell’educazione ne risentirà ancora di più.

Va da sé che la Svizzera offrirà protezione ai profughi di guerra dell’Ucraina che vengono qui. Tuttavia, è inaccettabile che il Consiglio federale dimentichi il benessere della sua stessa popolazione. Invece di mandare i bambini ucraini nelle scuole svizzere, dovremmo permettere lezioni nella loro lingua nazionale – gli insegnanti rifugiati potrebbero assumere questo compito. Ciò avrebbe più senso sotto ogni punto di vista – soprattutto perché lo statuto di protezione S è uno statuto orientato al rientro nel proprio Paese d’Origine.